การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย
(Learning Experiences Management in Early Childhood Education)
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 14
วันที่ 24 เมษายน พ.ศ. 2562
ความรู้ที่ได้รับ
ทดลองการสอนตามหน่วยการเรียนรู้ของแต่ละกลุ่ม (ครั้งที่ 4)
ชลาธิป สุนิหู สอนหน่วยการเรียนรู้ร่างกายของฉัน เรื่องอวัยวะภายนอกและหน้าที่ของอวัยวะ (วันอังคาร) (แก้ไขการสอน)
ขั้นนำ: ร้องเพลง "หากพวกเรากำลังสบาย"
ขั้นสอน: จับคู่อวัยวะกับรูปภาพให้ถูกต้อง *แนะนำครูควรหลีกเลี่ยงการอธิบายหรือบอกให้ฟัง
ขั้นสรุป: สรุปเกี่ยวกับหน้าที่ของอวัยวะที่เราสามารถเห็นได้ด้วยตาเปล่า *แนะนำให้เด็กได้ลองใช้ประสาทสัมผัสในการรับรู้สิ่งต่างๆด้วยเอง
ฐิราภรณ์ เพ็ชร สอนหน่วยการเรียนรู้อาหารดีมีประโยชน์ เรื่องการถนอมอาหาร (วันพฤหัสบดี)
ขั้นนำ: ร้องเพลง "ไข่เค็ม" แก้ไข้ตรงท่อน "ใส่น้ำใส่เกลือนิดหน่อย" ➜ "ดองไข่ในน้ำเกลือเค็มหน่อย"
ขั้นสอน: การถามคำถามเพื่อหาประสบการณ์เดิมของเด็ก และใช้คำถามกระตุ้นเด็กว่าจะทำอะไรกับอุปกรณ์พวกนี้ได้บ้าง โดยใช้คำถามแบบกระบวนการวิทยาศาสตร์
ขั้นสรุป: ทบทวนการถนอมอาหารด้วยวิธีการดอง
✦ ทบทวนทักษะศตวรรษี่ 21 สำหรับเด็กปฐมวัย ✦
-คิดวิเคราะห์
-ทักษะในการสื่อสาร (ฟัง พูด อ่าน เขียน)
-ร่วมมือ
-คิดสร้างสรรค์ ไม่ควรกำหนดหฎเกณฑ์ให้เด็กเพราะเป็นการกีดกันความคิด
การนำความรู้ไปใช้
นำรายวิชาวิทยาศาสตร์เข้ามาบูรณาการการสอนกับการจัดการเรียนรู้ให้กับเด็ก ทำให้เด็กได้ทักษะหลายๆด้าน
ขั้นสอน: จับคู่อวัยวะกับรูปภาพให้ถูกต้อง *แนะนำครูควรหลีกเลี่ยงการอธิบายหรือบอกให้ฟัง
♫♪♫♪♫♪♫♪♫♪♫♪♫♪♫♪♫♪♫♪♫♪♫♪♫♪♫♪♫♪♫♪♫
ฐิราภรณ์ เพ็ชร สอนหน่วยการเรียนรู้อาหารดีมีประโยชน์ เรื่องการถนอมอาหาร (วันพฤหัสบดี)
ขั้นนำ: ร้องเพลง "ไข่เค็ม" แก้ไข้ตรงท่อน "ใส่น้ำใส่เกลือนิดหน่อย" ➜ "ดองไข่ในน้ำเกลือเค็มหน่อย"
ขั้นสอน: การถามคำถามเพื่อหาประสบการณ์เดิมของเด็ก และใช้คำถามกระตุ้นเด็กว่าจะทำอะไรกับอุปกรณ์พวกนี้ได้บ้าง โดยใช้คำถามแบบกระบวนการวิทยาศาสตร์
ขั้นสรุป: ทบทวนการถนอมอาหารด้วยวิธีการดอง
✦ ทบทวนทักษะศตวรรษี่ 21 สำหรับเด็กปฐมวัย ✦
-คิดวิเคราะห์
-ทักษะในการสื่อสาร (ฟัง พูด อ่าน เขียน)
-ร่วมมือ
-คิดสร้างสรรค์ ไม่ควรกำหนดหฎเกณฑ์ให้เด็กเพราะเป็นการกีดกันความคิด
การนำความรู้ไปใช้
นำรายวิชาวิทยาศาสตร์เข้ามาบูรณาการการสอนกับการจัดการเรียนรู้ให้กับเด็ก ทำให้เด็กได้ทักษะหลายๆด้าน
ปิดคอร์ดแล้วจ้าาาาาาา

ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น